Модуль 8

Цей модуль допоміг мені обдумати, що означає «оцінювання, зосереджене на потребах учнів».

Вивчили стратегії оцінювання, проаналізували і продумали власну систему оцінювання. Переглянули приклади планів та описів оцінювання. 

Розробила форму оцінювання створеного прикладу учнівської роботи. Продумала причини появи труднощів при залученні учнів до процесу оцінювання та шляхи їх подолання.

І не слід забувати, що оцінка обов'язково повинна бути стимулюючою та заохочуючою навіть тоді, коли вона виражана невисоким балом.